別紙5 大地震への対応マニュアル

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【防災計画(例)】別紙5 大地震への対応マニュアル

◎は警戒宣言発令時のみ ●は大地震発生時のみ

在校中・放課後 登校中・始業前 下校中 在宅中







◎放送や先生の指示で帰る支度をする。

●教室にいるときは
→すぐ机の下にもぐり、机の脚を持つ。手ぬぐい・帽子等で頭を保護する。

●運動場にいるときは
→真ん中に集合する。

●体育館にいるときは
→中央に集まって身をかがめる。

●プールにいるときは
→先生の指示でプールサイドに集まって手や頭を保護する。

●理科室や調理室など
→すぐに火を消す。机の下に隠れる。

※絶対に騒がない。

放送や先生の指示に従う。
→揺れが収まったら、放送や先生の指示で運動場へ避難する。

(オ→押さない。ハ→走らない、シ→しゃべらない。)

◎自宅にいたら
→そのまま待機する。

◎家に近かったら
→すぐ家に戻る。

◎学校に近かったら
→学校へ来る。

◎登校していたら
→すぐ教室に入って

先生の指示を待つ。

◎できるだけ早く家に帰り、家族とともに地震に備える。

◎学校にいる者は教室に集まる。

◎(先生は)児童・生徒の動揺を静め、行動の基準確認を行い指示する。

◎自宅で待機する。
→学校からの連絡を待つ。
→テレビやラジオで地震情報をつかむ。

●頭を保護して身を守る。

●すぐに火を消す。

※あわてて外へ飛び出ない。

●揺れが収まったら
→家の人の指示で安全な所に避難する。
→家の人がいなかったら家族で話し合った場所へ避難する。

●揺れを感じたら
→高い塀のそばや屋根などから離れる。

●揺れが収まったら
→近くの安全な所(学校、公園、自宅)へ避難する。
→車道に出ない。
→近くの大人の指示に従う。





◎学校内の児童・生徒は、人員確認の後、警戒本部(学校)の指示で安全な場所へ避難誘導する。
→次に、通学班(町別)単位で集合待機させる。
→その後、状況を見て、本部の指示で児童・生徒を帰宅させる。

1 学校で保護者に引き渡すことになっている場合は、早めに学校へ迎えに行く。

2 教職員や保護者代表の引率で帰宅することになっている場合は、帰宅を待つ。

3 中学生は、原則として地区別で生徒だけで帰宅することとなっているので、帰宅を待つ。

◎地震発生の準備をして児童・生徒の帰りを待つ。 ◎警戒宣言が解除されるまでは、登校させない。
◎帰宅したが、家にだれもいないとき又は子どもだけのときは
友達の家にいるときは

 

塾や稽古ごとなどのときは

我が家の避難所 第1順位
我が家の緊急時連絡先
第2順位